장애인복지·교육기관 등 유관기관과의 네트워크 구축을 통해 생애주기별로 체계적이고 다양한 장애인식개선 프로그램을 개발 및 보급하여 긍정적인 장애인식 형성
장애인식개선을 위한 전국 초·중·고등학생 백일장
매년 4월 ‘장애인의 날’을 기념하여 전국의 초·중·고등학생을 대상으로 장애와 관련된 글짓기 대회를 개최하여 학령기 때부터 올바른 장애인식을 심어 주고 장애차별을 예방할 수 있는 문화 형성
유아를 위한 장애이해교육 콘텐츠
유아 눈높이에 맞는 장애이해교육용 영상물 제작을 통해 학령기 전 긍정적인 장애인식을 형성시키고, 올바른 관계 형성 구축
초등학생을 위한 ‘대한민국 1교시’
초등학생의 눈높이에 맞춘 장애이해교육 방송을 제작하고 현장에서의 활용도와 효과성을 높이기 위해 교수-학습 지도자료를 함께 개발하여 배포함으로써 통합교육에 기여하고 나아가 장애인의 사회통합 기반 마련
청소년을 위한 교육 영상물
- 미래를 이끌어나갈 청소년들의 올바른 장애이해를 위하여 유관기관과 협력하여 장애인식개선 영상물을 제작하여 ‘장애인의 날’ 방송하고 지속적으로 활용할 수 있도록 동영상으로 배포
- 청소년, 교육전문가, 장애인복지 전문가들이 참여하여 현장 중심의 교육자료 개발
제작년도 | 제목 | 주요장애 | 제작 | 출연 | 상영시간 | 내용 |
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2008 | 마이프렌즈 | 발달장애(자폐성) | 극본: 서재순 연출: 김진옥 | 정선경, 홍지민김형규, 한보배 | 24분 | 지적장애를 가지고 있는 친구와의 우정을 통해 장애를 가진 친구를 이해하는 과정을 그린 내용 |
2009 | 굿 프렌즈 | 발달장애(자폐성) | 극본: 곽영일 연출: 채종성 | 정선경, 홍지민김형규, 한보배박건태, 김병만 | 34분 | 발달장애를 가진 친구에 대한 편견을 바꿔나가는 중학생의 이야기를 담은 내용 |
2010 | 그대로도 괜찮아 | 청각장애 | 극본: 박범수 연출: 홍경철 | 정선경, 수혜 안재민, 김정난이일화, 이재포 |
44분 | 댄스를 좋아하는 청각장애를 가진 고등학생이 학교생활 등에서 겪는 어려움과 부모와 선생님의 편견 어린 시선을 이겨내는 내용 |
2011 | 슈퍼맨, 하늘 날다 | 뇌병변 장애 |
극본: 백병훈 연출: 백병훈 | 정선경, 박건태김형기, 김해인 | 41분 | 뇌병변장애를 가진 친구와 장애학생 도우미가 진정한 친구로 발전하는 모습을 담은 내용 |
2012 | 우리는 외계인이다 | 발달장애(자폐성)등 | 극본: 최형자 연출: 백성현 | 정선경, 강이석김유리, 김희정 | 52분 | 키가 작아서 고민하던 중학생이 발달장애를 가진 친구를 통해 스스로 자신감을 되찾는 내용 |
2013 | 하늘벽에 오르다 | 시각장애 | 극본: 하원준 연출: 최상진 | 정선경, 김동준김보라, 손병호최원영 | 54분 | 시각장애를 가진 17세 소녀의 도전과 이를 바라보는 한 소년을 통해 장애를 이해하는 과정을 담은내용 |
2014 | 윈드미라클의 바람동화 | 발달장애(자폐성) | 연출: 백병훈 | 조승현, 박소영, 장광, 정선경 | 55분 | 전대물의 주인공 ‘지노’와 바람에 얽힌 아픈 기억(트라우마)이 있는 ‘소연’이 대안학교에서 우연히 만나면서 겪게 되는 동화같은 이야기 |
2015 | 퍼펙트 센스 | 시각장애 | 극본 : 김진수 연출 : 김진욱 | 최수영, 정찬비, 정선경, 강균성, 지용석 | 75분 | 시각장애를 가진 교사 ‘아연’과 그녀의 안내견 ‘솔이’ 그리고 시각을 잃어가는 망막퇴행성 질환을 가진 ‘은서’의 성장이야기 |
2016 | 비바 앙상블 | 발달장애 | 감독 : 박성균 제작 : 김진욱 | 바로, 정태우, 윤하, 정선경, 홍경민, 백승도, 김재욱 | 75분 | 독선적이고 이기적인 천재 지휘자 서기찬이 발달장애 청소년으로 구성된 <비바챔버앙상블>을 지휘하게 되며, 악단 구성원들과의 교감을 통해 장애를 이해하게 되며 단원들과 멋진 공연을 이뤄내는 이야기 |
2017 | 반짝반짝 들리는 | 청각장애 | 연출 : 박영훈 제작 : 고마운미디어 | 홍빈, 솔빈, 정선경, 정성호, 김형규, 김재욱 | 75분 | 청각장애를 가진 ‘현성’이 인기 아이돌 그룹 ‘수아’와 같은 반 짝꿍이 되며 겪는 학교생활을 담은 성장드라마로, ‘수아’가 ‘현성’의 도움으로 갈등을 해결하고 진정한 친구가 되어가는 이야기 |
2018 | 오늘도 안녕 | 발달장애 | 극본 : 윤혜영 연출 : 박희상 | 김소혜, 안서현, 정준원, 정선경 등 | 73분 | 발달장애를 가진 인우와 인우를 둘러싼 친구, 가족, 이웃들의 이야기로 인우를 통해 다양한 갈등이 해소되어 가는 과정을 담은 드라마 |
2019 | 거북이 채널 | 경계선 지적장애 | 극본 : 천세환 연출 : 천세환 | 승희, 유선호, 손은서, 정선경 등 | 79분 | 경계선 지적장애를 가진 상두와 빛나를 비롯한 친구들이 크리에이터 수업을 하면서 친구들 사이에 갈등이 생기고, 갈등을 해결하는 과정에서 서로를 이해하고 진정한 친구가 된다는 내용 |
2020 | 나의 너에게 | 지체장애(베커근이영양증) | 극본 : 윤혜영 연출 : 박용집 | 연제형, 임나영, 이종혁, 이일화 등 | 70분 | 중도장애(베커근이영양증)를 갖게 된 성훈이 ‘육상’에 대한 꿈을 갖게 되면서 발생하는 이야기 속에서 친구들과의 우정과 가족애를 담아냄 |
2021 | 너만의 거리에서 우리는 |
발달장애 | 극본 : 천세환 연출 : 천세환 | 이정준, 은서, 송영규, 김희정 등 | 66분 | 승모와 여라의 진로에 대한 고민을 통해, 장애·비장애 구분 없이 누구나 겪을 수 있는 고민이라는 내용을 담아냄 |
2022 | 갈채 | 시각장애 | 극본 : 신해강 연출 : 정용주 | 예리, 여회현 등 | 72분 | 시각장애를 가진 태양이 갈채(안내견)와 은서를 만나고 꿈을 향해 나아가는 과정속에서 시각장애와 안내견에 올바른 정보를 담아냄 |
아름다운 소통(2010년 ~ 2022년)
성인을 대상으로 다양하고 체계적인 장애인식개선 콘텐츠를 개발하고 보급함으로써 장애차별을 예방하고 장애인식개선에 기여
제작년도 | 제목 | 내용 및 상영시간 | 종합편 |
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2010 | -공공기관편- | Part 1. 장애인 안내 에티켓(3분 27초) Part 2. 민원창구응대 에티켓(3분 47초) Part 3. 전화응대 에티켓(2분 37초) |
9분 |
2011 | -편의시설편- | Part 1. 건물 내부에 설치된 편의시설(4분 22초) Part 2. 건물 외부에 설치된 편의시설(4분) |
7분 13초 |
2012 | -직장에서 장애를 가진 동료에 대한 에티켓- | Part 1. 지체장애인 편(3분 08초) Part 2. 청각장애인 편(3분 16초) Part 3. 시각장애인 편(2분 53초) |
7분 2초 |
2013 | -장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률- | Part 1. 괴롭힘 등의 금지(3분 11초) Part 2. 정당한 편의제공(3분 26초) Part 3. 웹 접근성(3분 29초) |
7분 53초 |
2014 | -장애인 취업에 대한 인식개선- | part 1. 직접차별(3분 19초) part 2. 간접차별(3분 19초) part 3. 면접 시 차별(3분 44초) |
8분 10초 |
2015 | -장애인 취업에 대한 인식개선- | part 1. 올바른 언어사용 : 통하였느냐?(6분 20초) part 2. 의사소통 : 사랑이 아니라 사람이(7분 27초) |
13분 47초 |
2016 | -Things[사물, 상황들]- | 저시력 장애인이 워크샵 내에서 일어나는 갈등을 풀어나가면서 장애인과 비장애인 서로 이해의 폭을 넓혀주며 진정으로 소통하게 되는 과정을 그려냄 | 11분 30초 |
2017 | -우리 같이 살래요?- | 전도유망한 한 청년이 교통사고로 척수장애를 가지게 되고 헤어진 연인과 재회하며 일상의 삶으로 돌아오는 내용 | 14분 15초 |
2018 | -시선- | 발달장애를 가진 자녀를 둔 부모의 직장생활을 조명하여 직장인으로의 삶과 장애아동의 부모로의 삶을 동시에 살아가는 부모의 고충을 그려냄 | 12분 47초 |
2019 | -인간에 대한 예의- | 뇌병변 장애를 가지고 있는 동료를 중심으로 직장 내에서 발생할 수 있는 장애인 차별 사례를 담았으며, 이를 해소하는 과정을 통해 ‘인간에 대한 예의’를 되새기고 장애인과 비장애인이 함께 살아가는 모습을 그려냄 | 15분 47초 |
2020 | 찐心은 통한다 | 청각장애학생과의 베이킹 클래스를 통해 진정한 의사소통 방법에 대해 알아보고, 청각장애인에 대한 편견 해소 및 인식개선 | 21분 02초 |
- 효과적인 장애인식개선이 될 수 있도록 생애주기별 콘텐츠 개발 및 보급, 전문 인력 지원 등을 통하여 전 국민에게 장애인에 대한 바른 인식개선
- 인식개선센터가 장애인식개선 자료 제공의 장이되고, 지역사회 및 전 국민에게 장애 차별을 예방하고 올바른 장애인식을 심어주는 중추적인 역할 수행